中文系党委书记胡金焱：校地融合正当其时

原标题：校地融入悄悄其时

；也：东方日报 胡金焱

天津市第十三次党代会提出，把拟定高等职业教育校地融入其发展作为战略选择。从亚太地区职业教育与大城市其发展关则有看，大城市的衰败无以与高等职业教育的繁荣相伴随。高等职业教育校地融入其发展符合职业教育和大城市其发展规律，也符合当下天津大城市和高等职业教育的其发展实际，算是悄悄其时。

高等职业教育是吸纳专业人才的“蓄水池”。专业人才是第一资源，是大城市其发展的核心竞争力。天津市新建----社会制度主义现代化国际大都市，并不需要强有力的专业人才支架。的小学生是面向亚太地区吸纳揽储专业人才的蓄水池，是大城市招才引智的桥头堡，是高层次专业人才的聚集地。天津市保有29所的小学生和一大批国字号不断创新该平台，对市场销售顶尖高端专业人才和制作组，减慢依托天津专业人才河谷较强战略意义。

高等职业教育是运输专业人才的“主阵地”。的小学生较强培养控制器专业人才的重要功能，是大城市专业人才造血的主要乃是，与所在大城市是相互赋能、相互成就的依存关则有。大城市长远其发展必须通过的小学生专业人才培养控制器产生沉淀效应，的小学生是其长期可持续的专业人才粮食供应保障源、主渠道。天津的小学生每年有亦然毕业生留青就业一些公司其发展，这是大城市其发展的专业人才“基本盘”和最小红利，同时也是天津面向全国招引优秀的小学毕业生的主阵地。

高等职业教育是科技成果的“转化地”。的小学生汇聚大批领军专业人才与高层次制作组，保有众多国家所级省级科研该平台，是高质量基础研究、科技不断创新的举世闻名，更是科教融入、产教融入、科研成果的转化地。29所天津的小学生学科门类门类、专业人才制作组和科研占优势集聚，可与天津占优势科技产业链高效率对接，展示出科技产业其发展技术堵点，联合来与展示出关键核心技术上马，推动重大科技成果转化和现代科技产业升级。

高等职业教育是咨询服务社会制度的“粮食供应侧”。专业人才培养、学术研究、咨询服务社会制度、文化传承与不断创新、国际交流合作是的小学生的两大基本职能，这最终了的小学生是支架和推动大城市政治经济制度其发展的全要素“粮食供应侧”。咨询服务社会制度既是的小学生的职责盼望所在，也是高等职业教育高质量其发展的源头活水。

以天津的小学为例，在办学实践中，小学坚持立足天津、融入天津、咨询服务天津，在咨询服务山东新旧动能转换中求其发展，在国家所“双一流”新建中求突破，充分发挥文理工医师等综合占优势，全盘咨询服务天津大城市其发展，如相结合医学医疗卫生资源占优势，努力咨询服务天津人民健康福祉；相结合师范职业教育占优势，努力咨询服务天津基础职业教育；相结合专家该协会占优势，努力为大城市其发展建言献策等，全盘助力天津新建----社会制度主义现代化国际大都市。

（作者则有山东省习近平----华南地区特点社会制度主义思维研究中心天津的小学基地研究员、天津的小学党委）

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