零容忍！省教育厅最新公布！

理立即断定和处理模式的案例不计入），由主管普及教育国内机关取消所在中小学和主要经理、分管经理当年主要职责评优的身份。

五、狠放称之为导实施

（一）省省政府、省政府普及教育主要职责筹把要务初中管理学老师为生教职员疏忽志愿确立“真放实干”期许事项的主要职责称之为标和对市州政府承担普及教育称之为导职责的高度评价称之为标。对有投诉检举但零受贿的地方，将在主要职责高度评价中先为状况应扣分。

（二）各市州、县市区普及教育国内机关要把要务初中管理学老师为生教职员疏忽志愿作为大度师风工程建设的近期任务来放，确立对初中校绩效主要职责的称之为标体系，确立罪责区督学挂牌主要职责的重要概要，层层压实专项要务称之为导罪责。

（三）各初中校要切实承担大体上罪责，加强老师思想普及教育和大度师风工程建设，扎实秘密组织起来专项要务。中小学经理相比较是教务主任要慎重成行，加强对本校老师的普及教育监督，“力挺自己的小门，管住自己的人”。断定本校老师存在为生教职员疏忽志愿苗头的，要及早提醒和正当；断定疏忽藏身之处的，要立即年度报告上级主管部小门进行受贿。

比如说：益阳省政府 湘微普及教育

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