继续教育和网络教育有什么区别
时间：2024-01-08 09:26:40 来源：中医保健
继续教育和网络教育有什么区别
继续教育和网络教育区别：1、入学门槛不同。高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。网络大学由招生院校自主命题，组织考试。2、学习方式不同。高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。3、招生对象不同。高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。扩展资料：根据教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分。教育类型主要有家庭教育、学校教育和社会教育3种。根据教育自身形式化的程度不同，即教育存在形态不同，可将教育分为非形式化教育，形式化教育和制度化教育3种。其中，非形式化教育和形式化教育又统称为非制度化教育。继续教育4种含义：第一，继续教育是一种学历教育和非学历教育；第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；第四，学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。参考资料：百度百科-网络教育百度百科-继续教育
- 福州眼科小护士
我想知道从高中到高考要多久，还有学费多少
高考是每年10月考试，考试的内容分高升专 高升本，高升专考三科，语文 数学 外语，高升本在加一科文综或理综。高中阶段你可以参加考前的辅导班，有半年的时间就可以了，10月份考试，11月出成绩，12月录取，1月报道，3月份开学上课，2年半就可以大专毕业，5年本科毕业。学费每年在2500元左右。更多相关信息请随时咨询北京尚博教育。
- sunnyup
远程教育本科有用吗
你好，远程教育本科用处：1、在就业方面：许多单位招聘时都要求本科以上学历，如果学历达不到本科，就会减少一些工作机会。2、在薪资方面：我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。3、在人事竞选方面：许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，如果是专科以下学历，就没有竞选资格。4、在评职称方面：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会失去许多当主管领导的机会，而没有本科，又会失去评高级职称的机会。5、在考证方面：许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历。6、在继续深造方面：在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接读更高一级学历，会省很多时间和费用。
- tt52220511
垃圾的大专有必要读吗？
此刻我对这个问题的看法和想法是：首先，这位同学，你已认定所谓的大专是“垃圾”，那么我就建议你不要读了，心中已经没有对它有好的看法和好的向往！又怎么可以在那呆的好，并且能够学到好的知识或者技能呢？三思而后行！不要对不起自己，对不起家人，对不起‘’毛爷爷‘’～～～～祝愿一切安好！——修凡！
- carywww
学历对于找工作真的那么重要吗？
J认为，学历会影响工作，但是学历不是影响工作的唯一因素，所以，工作上的成败，不能直接甩锅给学历。一、学历到底有多重要？1、学历是进入企业的敲门砖一网友有过这样评论：认识的姐姐是苹果的HR，她告诉过我苹果不重视你的专业你的学历，你可以什么都不会，甚至你可以没有目标进了苹果后去寻找。但是她筛简历，最低门槛是复旦。我们每天都在听大佬们说，学历不重要，能力更重要，但是你去招聘网站上看看，你就会发现这是个“谎言”：中国几乎所有的500强企业都告诉你学历不重要，但是他们不会去双非大学开招聘会。学历是能否进入这个企业的一块敲门砖，如果你没有学历，你连机会都没有。2、学历能提升一个人的自信心我，本科毕业，刚实习的时候，月薪1200；小雪，高中没读完，我毕业那一年，她在一家房地产做销售，月入过万。我和小雪是高中的闺蜜，穿一条裤子那种。当时，我们在同一个城市工作，她收入高，隔三差五的就请我吃饭。我羡慕她的高薪，她羡慕我的高学历。后来，工作太忙了，小雪约我吃饭我拒绝了几次，从此之后，我们就再没有一起吃过饭。前年的时候，小雪结婚，她没有通知我，事后，我通过我们共同的朋友得知。当时很气，也真的很不理解为什么我们关系会变成了这样，只是拒绝了她的一个饭局而已。后来，通过另一个同学得知，小雪结婚没有通知我，是因为她觉着，我看不起她高中没有毕业，我当时拒绝她的饭局，是因为我觉着她学历这么低，不配拿高工资。突然，我懂了，高学历代表不了什么，但是她能给一个人自信，而没有上过大学的人，即使再成功，她们的心里依然留有遗憾，依然有种自卑感，生怕别人看不起她。3、学历能说明一个人的自律程度和一个HR同行聊天，当聊到学历这个问题时，她说“学历不代表能力，985高校生不一定比专科院校生更优秀，但是，985的学生一定比专科院校生更自律，否则，她们不可能高考得分那么高。而一个自律的人，不管在哪里工作，做的都不会太差。”大学院校代表了你高中时的自律程度，而研究生院校代表了你大学时的自律程度，如果你读书的时候是自律的，那么工作的时候也一定是自律的，这也是HR更青睐于高学历简历的原因之一。诺贝尔奖获得者，经济学家斯宾塞认为：大学教育对于劳动力市场而言，最主要的功能不是培养人才，而是鉴别人才，把人划成三五九等后，向用人市场传递价格。学历没什么用，它仅仅是进入企业的敲门砖；学历没什么用，它仅仅能提升你的自信心；学历没什么用，它仅仅能说明一个人的自律程度。二、学历不够怎么办？《令人心动的offer》中，李浩源被问到“你觉着天赋和努力的关系是什么？”他是这么回答的：“我觉着天赋是基础，天花板一样的东西，但是你没有努力，一辈子都够不到天花板。”带教律师紧接着又问：“那如果碰巧我就完全没有天赋的话，但我很努力，你觉着这是一个比较好的特质吗？”而接下来李浩源几乎给出了标准答案：“这总比躺着好。”我觉着学历和努力也存在同样的关系，假如你由于其他原因，没有读过大学，直接进入了社会，那么也要努力，也要学习，因为“努力总比躺着好“。如今是信息化的时代，变化太快，所以，终生学习至关重要，不管你现在的学历如何，不管你工作了还是在求学，都需要有学习的能力和意识。【J】主业是人力资源管理，喜欢阅读，喜欢文字，坚持每年阅读100本书，持续分享个人成长和人力资源专业知识，欢迎关注我。
- seo_snow
辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好？
根据本人对高校教育的了解分析，本人觉得辽宁师范大学的体育教育更好一点，主要原因如下，可以从学校和学院的办学条件和发展规模等来看，情况如下，辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。68年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。 学校现有教职工1860人，专任教师1139人。普通本科在校生近13000人，硕士、博士在校生近5400人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人，“长江学者”奖励计划青年学者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才3人，“双聘”院士1人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选28人，辽宁省优秀专家10人，辽宁特聘教授16人次，辽宁省“攀登学者”1人，辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才5人，大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家25人次，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选7人，大连市领军后备人才6人，大连市青年科技之星项目支持计划16人。 学校校园现有两个校区（包括黄河路校区、西山湖校区），设有21个学院，设有研究生院。现有5个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，56个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；25个一级学科硕士点，106个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；9个辽宁省重点学科。 学校现有66个本科专业，有国家级特色专业6个，省示范性专业11个，省一流本科教育示范专业7个，省优势特色专业4个，省重点建设专业17个；国家级各类精品课程3门，省级各类精品课程34门，省级研究生精品课程4门；国家级规划教材10部，省级精品教材7部；国家级教学团队2个，省级教学团队8个；国家级教学名师1人，国家万人计划教学名师3人，省级教学名师18人，省级专业带头人5人；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学中心5个；获评省级教师教学发展示范中心建设单位；国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项；省级大学生实践教育基地建设项目13项；省级教师教育改革创新实验区2个；国家级高等教育教学成果奖5项，基础教育教学成果奖2项；省级高等教育教学成果奖66项，基础教育成果奖2项；教育部基础教育课程改革成果奖2项，省级基础教育课程改革成果奖5项。体育学 院 简 介 辽宁师范大学体育学院创建于1976年，1980年经辽宁省高教局批准建立体育系，1996年建立体育学院。学院设有体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动训练三个本科专业；建有体育人文社会学、运动人体科学、田径、体操与民族传统体育、大球、小球、大学体育教研部等教研室；拥有体育实验教学中心、国民体质测试中心等机构。 体育学院现有体育学一级学科博士学位授权点；体育学一级学科硕士学位授权点和同等学力硕士学位授权点；课程与教学论（体育）专业硕士学位授权点；体育学科教育硕士专业学位授权点。学院拥有国家体育总局体育文化研究基地、辽宁省体育社会科学研究中心、体育人文社会学省级重点学科、运动人体科学省级重点实验室。 学院在籍全日制本科学生801名，本、专函授生120余名，硕士研究生210名，博士研究生16人。拥有一支治学严谨、作风优良、教学经验丰富、科研能力突出的教师队伍，其中教授20人（博士生导师6人），副教授41人；具有博士学位15人，硕士学位28人。 学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培养科学精神、人文精神相融合的实践能力强的高素质体育人才为中心，坚持为基础教育及经济建设服务的办学宗旨，深入开展教育教学改革和科学研究，取得了可喜的成绩。2012、2014两年参加辽宁省高等学校体育教育专业学生基本功大赛获甲组团体总分一等奖，同时获专业技术类、专业技能类、专业知识类、应用技能类等单项类一等奖。科学研究成果丰硕，出版专著、教材70余部，在国内外核心期刊发表学术论文800多篇。先后获国家级优秀教学成果奖1项，获批国家社科基金10项，国家自然科学基金项目1项，国际合作项目2项，辽宁省优秀教学成果奖9项，省级精品课2门。 学院坚持健康第一的指导思想，群众性体育活动蓬勃发展，体育文化活动丰富多彩，学生体育锻炼标准达标率始终在97% 以上，多次获省、市表彰。运动竞赛成绩硕果累累，多次代表学校参加国内各种体育赛事，在运动成绩以及赛风赛纪方面取得优异成绩，2010年参加辽宁省大学生运动会取得体育院系组冠军，2014年在辽宁省大学生运动会上获得体育院系组团体总分第三名。2014年第十九届全国大学生网球锦标赛获丙组女子团体第三名、双打冠军，丙组男子单打亚军；2015年第二十届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军；2016年第二十一届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军、团体第五名；第二十二、二十三届全国大网赛丁组女子双打第五名；2017年获中国大学生校园路跑接力赛东北赛区冠军，全国第六名；第十七届、十八届全国大学生田径锦标赛阳光组女子800米、1500米冠军，甲B组女子400米栏第三名、甲B组男子十项全能第五名。 体育学院具有优秀的师资队伍、先进的教学理念、得力的教学措施、丰硕的教学成果，积极探索具有中国特色的高等教育改革道路，取得了显著的办学成效。曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年，入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年，入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年，入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年，入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。目前曲阜师范大学没有体育学院，只有体育教学部，师资相对辽宁师范大学体育学院来说应该有很大差距，如果你在这两所大学的体育教育专业方面选择的话，最好选择辽宁师范大学体育学院体育教育专业更好，不管从学校及学院的发展历史，发展规模，以及两者的师资来看辽宁师范大学体育教育更好一点。希望我的分析对你的选择有所帮助。
- 满兮的爱
高中和大专哪个更好？
高中上完了才能考大专吧？平行比较的话，应该是普高和中职，大学和大专。就学历来说，肯定是越高越好，不然一个高中生去找工作，周围都是大专、本科学历，起点就比别人低，就像人家跑八百米，你要跑一千米，要更努力，还很难赢。但有些人，就是动手能力强。我一个朋友，做维修的，看书看着看着就睡着了，但给他一个电路板，能研究一个下午，也做到了高级工程师。不同的人，思维方式不一样，兴趣爱好不一样，对未来的规划也不一样，并不是说高中和大专哪个好哪个不好。如果对学习不感兴趣，也不知道未来要干什么，学个一技之长也不错的，然后在这一方面去深造，三百六十行，也能行行出状元！
- 忆紫萱
专升本土木工程，收到了河南工程学院的通知书，要不要上？
感谢邀请！首先恭喜你通过专升本考试 并且收到本科院校的录取通知书。至于要不要读本科我的意见是上。原因如下：1、学历层次：专升本之后你毕业就是本科学历的层次，这和专科学历的层次有着实质性的差别，在你以后的升学考研、求职就业或者考公务员时本科学历比专科学历有着巨大优势。除非你是自主创业不依靠学历找工作，否则专科学历层次的大部分都竞争不过本科学历的，不管是薪酬待遇上、工作环境上或者是以后的升职空间上。特别是在国有企业，你本科学历进去就是正式工，以后的升职发展空间都是很大的，但是你要是专科学历，那不好意思.可能你就是劳务派遣工，而且在以后发展空间中，学历不够这一个就给你卡死了。2、知识体系：专科学校学的只是技能型的操作知识 外加一点点理论知识，但是本科阶段学的知识是整体比专科高一个段位的。他学的知识更丰富， 更全面尤其是你是专升本上来的，这样你既可以有动手能力 实际操作能力 又有了更深一个层次的理论体系做后盾，在以后的工作中更显的得心应手。3、学校层次：河南工程学院是河南省省属本科院校，属于二本批次招生，是河南省首批建设的应用型本科高校，其纺织 土木工程还有会计专业都是学校的优势专业 整体还是很不错的。 综上所述：我觉得应该珍惜这次机会 果断的去读 为自己的学历提升一个档次。另外你通过专升本考试进入一所二本院校肯定也是相当努力了，这是对自己成绩的一个肯定，有这个提升学历的机会当然要把握住。一旦专科毕业工作之后，在想提升学历那就基本没有机会了， 什么自考函授和这个根本不是一个级别没有多少含金量，社会认可度极低。所以我觉得一定要去读，一定要把握这次难得的机会提升学历。
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