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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

时间:2023-10-17 12:20:17   来源:中医美容

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

当今社会上的本科学历对于没通过高考上大学的或者是高考之后读专科的学生来说还是非常友好的,高考成绩不理想的话可以通过三种途径取得全日制本科学历,第一种是读专科,读完专科之后参加专升本考试,专升本成功之后就可以读全日制的本科,而且专升本之后的第一学历是也不再是专科了而是本科,这条路对于大多数专科生来说都是一条比较好的路子,而且也是大多数专科生选择获取本科学历的道路。第二种就是参加自考,自考的话是自己选择设立自考的院校,当然自考的含金量是远远没有专升本获得的本科含金量高,但如果你还想继续深造的话,可以走自考的路,因为自考对于高中毕业的来说难度比较小,是非常容易获得的,比较推荐获取个自考的本科去考研,这样的话学历会提升很多个档次,而且考上研之后就是个正儿八经的全日制研究生了,它不香吗?第三种是针对初高中获取本科学历的统考,统考和自考差不多,也是要经过各种各样的考试才能拿到证的,并且,有一些大学有专门针对初高中毕业想获取本科学历的学生而设立的继续教育学院,是在大学里面读,读完之后去考试,全部科目都过了之后会发该大学的本科,这种的话对于初中生来说可以说是节省了很多时间获得本科学历的一种途径。但是,初高中学生就这样跟本科生在一个校园的话,好的一方面是可以多去蹭本科生的课,为自己的考试做准备,也可以真实的体验一下本科生的生活;不好的一个方面就是,这种生活方式特别消磨人的意志,如果没有比较强的定力和自律能力的话,很容易摸不清生活和学习的重心,而陷入一种比较不太适合学习的状态。总的来说,获取本科的方式有好几种,选择哪一种不重要,重要的是你要有走下去的决心,能看清社会发展的大趋势所需要的人才是什么,毕竟现在社会的竞争压力非常非常非常的大,经历过高考的全日制本科生遍地都是,一定要增强自己的竞争力,才能有资格和能力去和别人竞争甚至打败别人,加油鸭~

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

简要回答:别改来改去做实验!素质教育只能评论为呵呵,我觉得划分为基础教育和专业教育更好。打个比方:中医学等等,基础教育初中水平差不多就够,专业教育最好从高一就开始,或者更早。什么叫素质教育,适应社会实际需求的教育。学了一大堆谈不上实际意义的学科,精力经济都不堪重负。一群所谓应试教育培养出来的人谋图改革为想象中的素质教育。我觉得这样的改革是缺乏基本素质教育基因的。现在的素质教育更像是什么都会一点而已。

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高中和大专哪个更好?

高中与大专,二者不可相互比较,教育的层次是不同的。高中是高级中学,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育,包括:普通高中、高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等,均属于高级中等教育的范畴。大专一般指专科,专科一般指大学专科(高职高专)教育,是高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。在中国,大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书,只颁发专科书。高中和大专没有谁比谁更好,只是教育的层次不一样!

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

高一,如何把握住成为学霸的机会?下面我从数学这一学科展开叙述,其他学科可以借鉴。高中数学这门学科,即使是高智商的学生,如果没有毅力,静不下心来钻研,想跟“学好”沾边,无异于痴人说梦。但只要智商正常的学生,把握住以下几点,都有可能成为高中时期的数学学霸。1.端正心态如果你中考成绩很好,说明你通过初中三年的努力为自己赢得的初始运气,就基础知识而言,你让自己站在了比别人稍高的位置。这固然可喜,但千万不要沾沾自喜。因为,后来努力而华丽转身的同学不在少数。而你,却很可能因为对初始运气的肆意挥霍,被远远甩在身后。当然,如果你初中的基础不好,也不用灰心泄气。只要你不孬,不痴,不呆,不傻,学习习惯好的话,初中学业绝对不会很差。反过来说,如果你初中比较差,那问题的原因基本上就是:你的习惯不好。所以,刚进入高一,首先要端正心态:中考成绩好,高中未必一直好,中考成绩不好,高中变好的大有人在。我小学的时候,最怕的是数学应用题,尤其是那种水池一边放水,一边进水的题目,还没读完题目就完全晕了,而有的同学,不管几个水龙头,几个自来水管,不管同时放,还是间歇放,他都会,反应特别快。所以,小学时,我总觉得自己挺迟钝的。后来,高中时还挺开心的,因为几乎没有很绕的应用题,所以,突然觉得数学变好了很多很多。高中三年并非拼智商的时代,尤其是高中数学,拿高分(130左右)与智商真的没有必然的联系。不过如果想考140以上,智商不行,确实很难。2.信任老师相信大家都有过同样的经历:去理发店剪头发,会不自觉地担心理发师是否能剪的好;去医院看病,会不自觉地担心医生是否专业;去买东西,会不自觉地担心销售是否忽悠你。我们没办法做到信任专业人士,原因很简单,因为不熟。而我们往往忽略了一点:各行有各行的职业操守,就算不熟,坑人的毕竟是少数,只有运气差的时候,才会遇到。你越担心别人是否能做好,往往结果都不会令你满意,然后你就会陷入无限的抱怨中。相反,如果你选择安安静静地相信他们,结果好的机率便会大很多。这就是运气的无形转移。同样的道理,不要去怀疑你的老师,即使是刚走上岗位的新教师,你要学会衡量,信任的强大力量以及怀疑的糟糕结果,应该选哪个?3.上课状态真的有那种特别特别聪明的学生,不仅一讲就懂,即使老师不讲,他自己也能看懂。更不可思议地是,他会在高中时,提前看大学课本。这类学生,上课就可以自由点,当然,自由跟随意不是同一个概念。这里自由是指可以不用听老师讲解,自己看与该学科相关的书籍。而随意是指已经脱离对老师的尊重,在课堂上干一些影响其他同学的行为。但是,大部分学生,根本达不到这种层次。那必须把握住课堂。每次数学课之前,书,笔,草稿纸立马准备好。上课期间,遇到没听懂的,立马用笔圈一下,遇到重要的知识点,立马在草稿纸上简记。千万不要妄想,一边听课,一边记出漂亮的笔记。如果上课时就能把笔记写的很漂亮,那听课质量绝对会下降。习题课时,如果老师一道题讲完了,即将开始了下一题,这时,你只能用半分钟的时间迅速在草稿纸上记录中间重要步骤与最终答案。而不是把半个黑板的步骤工工整整地记下来。4.及时整理上课时在草稿纸上简记的东西,并非形式,需要充分利用完之后才可扔进垃圾桶。怎么充分利用呢?一下课,千万别废话,快速地上个厕所,回来,趁下节课上课前四五分钟,把上节课草稿纸上记录的东西,思路理清,按照自己喜欢的方式整理成自己的笔记,不要弄的就跟成品资料书一样。可能有学生说,本来课间就是用来休息的,这样我一点玩的时间都没有。其实恰恰相反,课间就是用来上厕所、及时思考讨论问题、准备下一节课。为什么要及时整理?第一,效果绝对好;第二,耗时绝对少。同一节数学课的笔记,如果你一下课就整理,一般两个课间时间就可以了,但是如果你总是拖到周末,那你至少要花半个小时回忆,半个小时整理,花费的时间是及时整理的三到五倍,效果还未必好。及时整理笔记,就是高效率、高质量的学习方法,至于节约的时间,你可以选择用来玩,当然,你也可以选择用来学习其他知识。所以,及时整理不但没有占用你玩的时间,反而为你玩争取了更多的时间,让你玩的更痛快,玩的更心安理得。5.不懂就问及时整理这一环节,可能会遇到你意想不到的问题,而且有的问题真的挺奇怪的。这时,你该干什么?不用怕奇怪,抓紧问,问老师,问同学。总之,皮厚一点,问一切能问之人。切不可累积问题,一天,两天,一个知识点,两个知识点,……全集到一起时,总有一天,你会招架不住,不自觉地放弃。学习,就要勤思考,敢于问,再总结,就算你问的问题很弱智,也要“皮厚一点”。有时,你会发现,在尊重对方的前提下,“皮厚”的孩子,长大后一般会更有所作为。6.循环复习高考数学想得高分,错题本是必须要有的。错题本,应该用不同颜色的笔,记录题型归类、解题方法。是你为自己量身定做的学习工具,而不应该和资料书一样。错题本的好处便在于:每次考试前方便复习,每次考试后方便总结。也有的同学,错题记了不少,成绩也没提高,原因有二。第一,错题本上的题目根本没理解,只是单纯地记录而已;第二,错题只看过一遍,没有做到循环复习。有人说,错题本重要,其中每一道错题对你来说都是一笔财富。其实,不是的。错题不是财富,错题就是错题,只有对错题的循环复习与不断反思总结,才是一笔又一笔财富。其实,循环复习还可以让你发现点与点之间的联系,认清知识的本质,让你的思路更宽广。7.贵在坚持最后一点,坚持,真的太重要了。只有坚持,才会有量变到质变,而学习恰恰先是一个量的积累。我曾经做了一个实验:高一下学期时,从班里选出四人数学成绩中等偏下的学生,给他们提供了以上3、4、5、6的方法。刚开始,四个学生信心满满,很期待一段时间后蜕变的样子。一个星期,两个星期,一个月,四人仍然坚持着。一个月后,正好月考,四人基本原地踏步。很是沮丧。于是,有同学问我:“老师,我们这样学真的有用吗?”我回答:“不知道是否一定会突飞猛进,但我知道如果什么都不做的话,肯定不会进步。先不要用考试成绩来作为你是否进步的标杆,你要相信努力不会很快得到回报,但也绝对不会白费。”我观察了一年的时间,这一年里,只有A同学,一直很仔细,任务完成的很到位,还有一个同学偶尔会泄气,另外两位同学两个月后就坚持不下去了,松松散散。结果也可想而知。其实,一年里,A的进步是比较缓慢的,一年后的突然一次大考中,A的数学考了全班第一。对于这个成绩,我明白,很可能是因为这次试卷特别合适她,所以考得出乎意料,如果换一张试卷,很可能又会一夜回到解放前。后来,发现事实并不是我猜测的那样。之后的连续几次大考中,A的数学成绩一直保持在班级前三。这一年,A记了两个厚厚的笔记本。我清楚,量变已经产生了质变。那一瞬间,力量太强大,以至于一段时间后,她自己才敢相信。任何事情,开始,大家都信心满满,做的很好,后来,渐渐有人掉队。尤其需要付出长时间努力的事情,比如,学习、减肥。由于,很长时间都见不到效果,所以,坚持,才会可贵。现在很多学生的共性是:还没怎么付出努力,便期待相应的回报。他们不愿意明白,努力了才可能会有希望,而不是先肯定了有希望才去付出努力。当然,“高中时期的数学学霸”与“毕业后在数学方面的造诣高”并不是同一个概念,后者还是要看个人的兴趣和潜力。但至少有99.9%把握认为,前者是后者的必要条件。毕竟,世间的很多事,最好不要用百分之百。

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我没读过多少书,年龄也大了,读自考大学真的能改变命运吗?如何备考?

你好,请问读书没多少年是多少年?自考需要一定的文化水平,比如说高中毕业,或者初中毕业读中专之后等,如果条件不符合,是不能参加自考大学的。第二个,我身边一位大专毕业的朋友去教书(乡村教师),拿的只是代课老师的工资,转正要求是至少有大专以上学历,所以她就去考了自考本科,她跟我说,虽然这个学位没有真正的本科有价值,但是它比我大专学历更有用,工作单位就认学位,所以还是必须要考的。这个自考学位关乎她的转正,关乎她工资的多少,对于以后都想在哪里工作的她来说,真的是说可以改变命运。自考本科的人数越来越多,同时也会降低这个学位的价值,所以追求更高的学位成为大多数人的要求。同时也不能说你学位越高,就能改变命运,没有绝对的事情,但是这个概率会增大。如何备考,这个需要看个人情况,可以请教身边已经成功录取的朋友,也可以在机构报班,这是两种最高效的方法。还有参考网络上一堆的备考计划,从中总结出适合自己的学习习惯。最后注意一些报名时间和条件,做又准备的战,平稳心对待。最后祝考试顺利!

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

高中就不说了,没有混的太差的,因为是千万人口大市排名第一的高中,学习好的能考个好大学,毕业后普遍都不错。学习不好拖关系花钱进来的,最后考不上好大学,毕业后也在本市想办法进入了体制内,都很不错。说说初中吧,学习前几名的都考上了我们市排名第一的高中,最后也都考上了还不错的大学,毕业后有在一线城市当知名医生的,有在国外外企当高管的,有在著名大学某个学院当副院长的,有在大学当教授的,最差的就是体制内的公务员以及国内某外企的高级经理了。我们班学习最不好的那一小群人,没一个混出来的,有的在商场当售货员,有的在半死不活的国企当工人,有的失业到处打零工。别的班以及我们上下两届排在最后几名的混子有2.3个算是混出来了,基本干的都是包工程或者倒卖大宗货物发财了的。但是太少了,我们班没有这样的人物,别的班包括我上下两届的学哥学弟们也就2.3个人,比例实在太低。

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性教育重要吗?

这个题目让我想起了自己上初中时的一件糗事。某天上学时,刚好赶上第一次来月经。非常狼狈,非常尴尬。其实这一天早上起床时就发现自己床铺的屁股位置一片血渍,也没多想,起身穿衣吃饭就上学走了。直到上课一股一股往下流的时候才感觉不对劲,下课慌慌张张撕了几页红旗本的纸去厕所垫在裤子里,以为天下太平。没想到上课起立敬礼然后坐下一系列动作之后,这几页红旗本顺着裤腿儿跑到了裤口。我故作镇定,环顾四周,感觉没人注意就悄悄从裤口取出并卷起那几页纸扔到桌兜里。放学的时候,手提着书包背着手,一路上被书包拍打着屁股回家,还时不时四周围看看。到家后,反而妈妈比我紧张,问我情况,她看到了床铺上的血渍。她没跟我说明这是发生了什么,为什么会发生这些,而我也根本不在意,也没有任何恐惧什么的,就是妈妈安排我怎么做我照办。最妈再叮嘱几句注意事项,我点头称是而已。当时的无知与无畏才没有给我带来什么影响,但是现在看来,如果早有这方面的知识与心理上的准备,肯定不会在第一次来月经时那么慌张又狼狈。还有一件现在想想都觉着可笑的事,有一天我哥(我哥大我十岁,所以我觉着应该称其为女人)领着一个女人来我家看我爸,说是我哥的朋友。我这空脑袋壳就想当然认为好比我的同学来我家做客一般普通的事儿。后来听我爸说,你以后要管你哥的朋友叫嫂子。从那一天我突然才意识到有一天我的哥哥会结婚,虽然不是因为震惊,却也有种熟睡被人叫醒的感觉。我朋友是做小吃店的,因为开在学校跟前,所以主顾多是学生,尤其是高中生。每天来吃的孩子们颇多,有两个孩子给她印象非常深刻。一对儿小情侣。经常一人一份,边吃边卿卿我我的 ,连我们都不好意思直视。有一天,男孩子自己来的,跟我朋友说想借钱,我朋友当然要问干什么用,男孩子说女朋友怀孕了,要去医院处理。我朋友听完,那嘴张的一直呈“O”状。时代进步了,信息的来源渠道特别多,所以男孩女孩都比过去早熟,在青春萌动的时候对两性关系有好奇。如果没有正确的引导,事情可能比你听到的还要糟糕。最近关于幼童的报道非常多,在我国目前女性保护法还不那么完善或完备的时候,我们家长无论你的孩子是男孩还是女孩,我们都应该想想我们为孩子能做点什么,来保护她(他)们尽量不受伤害。我们每天都在担心电视画面出现“不良镜头”影响孩子,殊不知现在的媒介渠道那么多,就是你随便点开某个app里面都有可能出现你害怕让孩子看到的东西。我觉得,光捂眼睛捂耳朵不行,我们缺乏的正是对孩子的性教育。了解自己,了解自己在某个年龄段会出现的生理及心理变化,让孩子从正面认识人的成长过程,一个正常人的成长过程应该是什么样的,不必因为自己身体发育中的变化感觉自卑或产生其他的不良影响。这些正面的教育恰好是为了让孩子们提前认识到一些事情的后果,他们就会意识到如何能够不被别人伤害或是自己做某些事情时是否能够承受其后果。从而起到从根本上保护孩子们的作用。(图片来源于网络)

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上技校学什么专业前景好?

是的。这个问题很接地气。如果说前途,当然升高中更有前途。但现在的高考制度,上不了高中,前途会大打折扣这就是学生和家长对高中趋之若鹜,对职业学校维避免之而不及的原因。更深层次的原因是我们家长和学生对中职生高考的忽视,或者不认识导致大家对中职,包括技工学校的偏见,以为上中职学校,只有就业一条路,殊不知中职生现在跟高中一样,照样可以考大专,考本科,考研究生。所以说要说前途,上技校最高的前途当然还是参加高考,继续深造,去考本科,去提高自己,然后走向社会,奉献自己的能力。提几天建议,希望对大家有帮助。1、一个需要搞清楚的概念:啥叫技工学校?跟中专学校有啥不同?回答如下:1)“技校”全称为技工学校,主管是人社部门;中专、职高等同属于高中层次,主管机构是教育部门。2)技工学校是培训机构,毕业以后没有学历文凭,只有和初级、中级、高级或以上职业资格证书(技工证)。中专学校职业高中是学校,毕业生有学历文凭,虽然是中国最低的起点文凭。3)技校的招生层次为初中毕业生和高中毕业生。技师学院属于较高等的职业教育,等同于专科文凭。目前有认可文凭的趋势。2、目前中职生的范围包括中专生,技校生和职业高中生。1)高中生是指在高中读书的学生。上高中的目的明确:参加高考,考大学,继续深造。2)高中阶段的教育泛指高中学校和中专学校。从学历上来讲,中专学校和高中学校是我国最低学历的授予者。技工学校是培训机构,国家不承认学历。3、从功能上讲,中专学校也可以参加普通高考,但由于学习的课程不同,过去中专学校很少有参加高考的。现在有了中职生对口招生考试(甘肃省的叫法,其他省有叫“春季考试”的),中专生也可以考本科了,归途跟高中一样了。技工学校的学生不能参加高考,因为没有文凭。4、这次两会有专家提出“普职融通”,其含义就是把高中和中专的教育功能趋同化,都以升学为目的。现在好多省市正在做试点,根据分析,普职融合是将来高中和中专学校的发展方向。5、国家就业的功能由高职学院的毕业生承担。6、职业高中将来的方向也是普职融合。7、技工学校有点尴尬。考学没有优势,考学比不过中专和职业高中,就业比不过高职。所以建议上中专学校好些。8、教育是关系国家发展的大事,质量是生存的根本保证。9、在甘肃,建议关注甘肃金城理工中等专业学校,多年来在中职生对口招生考试中一直名列全省前茅。可以作为高中以外的选择。谢谢。

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