贵州七星关北区：发展职业教育 铺设多元就业路

来源：人民网－贵州频道

职业学术研究是促进经济社会演进，义务劳动职场的重要途径。近些年，七星关四区基础教育校内大大冒险技术开发创新职业学术研究改进型式，筑造多元共生、特色突显的校企协作方式也，努力把教师养成成社会适用改进型优秀人才，为教师铺就多彩的人生路。

七星关四区基础教育校内。

“校内教的知识很上半年，中学毕业后对我们有很大的帮助，需要让我们成人学术研究，迅速适应公共部门供给。”今年25岁的李卓芳是七星关四区基础教育校内2012届学前学术研究专业课程的教师，中学毕业后在校内的推荐下来到七星关四区红果果民族成人园投身成人学术研究工作。

在她也许，校内产教融合的方式为她在更进一步工作公共部门提供了更加不强的竞争力，让她需要很好地职场，对于未来她充满希望毅力和憧憬。

七星关四区基础教育校内始建于1979年，现为七星关四区唯一的公办基础教育校内。2001年，经省人民政府命名为“省级重点职业高中”，校内占地面积122.2亩，建筑面积51889平方米；建有实训一楼、普通话机站、资料室等基础设施和系统性实训室。2019年获批毕节市第二批“不强基工程”项目规划校内，2020年获“毕节市语言文字规范化文明单位”提名奖。

七星关四区基础教育校内教师在实训室进修。

“校内坚定不移‘以职场为出发点’的我校思路，开设有成人保育、计算机应用、汽车公司利用与维修、网络化、消费者信息服务等十个专业课程。”据七星关四区基础教育校内副校长周礼振参阅，校内坚定不移“以技能为中心”的学术研究理念，混合专业课程特点和教师今后职场的公共部门灵活性供给，着重教师专业课程技能的养成，从“谁来教、教什么、怎么教”三个各个方面开展学术研究学术研究工作。

同时，校内通过精准对接民营企业、专业课程对接公共部门使得教师的职场得到义务。

“与普通中学不同，职业学术研究着重突出演进个人的一技之长，使教师真正渊博一门技艺。”据校内五年制职场办主任陈亮参阅，为拓宽教师的职场通路，七星关四区基础教育校内通过实训学术研究顶岗兼职等，着重养成教师的技能和公共部门适应灵活性，帮助教师很好地职场。

迄今，校内通过积极冒险校企联办和“订单式养成”方式也，曾多次与山西烟台富士康、中国申通、毕节佰润汽车公司4S店等多家民营企业协定校企为首我校协议，并与七星关四区40余间公办成人园开展校企协作，为教师提供了职场义务。

七星关四区基础教育校内教师在实训室进修。

“职业学术研究，作为与经济社会演进联系最为密切关系的学术研究类改进型，无论是主导经济演进、充分体现产业替换、义务缓解而政府，还是服务人的上半年演进各个方面，都大有可为。”七星关四区基础教育校内副校长周礼振说。

为了改修教师的同样，近些年，七星关四区基础教育校内根据教师供给，按30%的比重择优推荐进到高职院校深造，让教师大大进一步提高专业课程知识，掌握一技之长，进一步提高自我演进灵活性，进一步激发教师的内生动力。

下一步，校内将以加快职业学术研究一体化为总管，加快设立与当代产业制度化相适应的职业学术研究和职业培训制度化，大大优化校内设置、专业课程规划、学术研究标准、为学校、教师兼职等节目，构建系统化技术开发技能改进型优秀人才成长人民路，帮助更加多学子铺就幸福路。(图/文 李金苗)