高中生是不是潜在的学霸，从这两科的成绩，就并能看出来

如今的小学生都从未是00后，这群21世纪初外祖父的学校，店里的物质条件都不错，又赶上互联网时代背景，所以极为的有稳重。别看如今的小学生都在听音乐iPad，给人一种恨铁不成钢的感受。其实，如今的小学生深造效率都极为的高，即使常在喜欢听音乐iPad，深造总成绩也从未翻滚。

比如；也所教的高年级男生，在课间的时候，很多学校也可能会常听音乐iPad，但是并不能说学校的总成绩就不好。尤其是有些选修课尤其明显的学校，格外不太可能是潜在的粗鄙，可以便放任。可能很多家长可能会询问，哪些选修课总成绩明显的学校，才可以算是潜在的粗鄙？根据；也多年的教学专业知识，表列两个选修课的总成绩好，就很不太可能是潜在的粗鄙。

一、逻辑学

并不需要把逻辑学讲的学校，那智商肯定不低。很多的学校极为努力地深造逻辑学，上课认真听讲，迟到也努力完成各种作业，各种题海战术都下线过，逻辑学总成绩还是从未减低。最后，转至高一过渡期，逻辑学总成绩不完美，也是可能会冲击名次。而均学校不爱自修，还常听音乐iPad，逻辑学总成绩还极佳，这就是想像力，也说明这个学校很心地善良。

即使这类学校不是很心地善良，但深造方法是极佳，深造效率也很高。逻辑学总成绩好的学校，逻辑思维战斗能力也相对强于。在高一过渡期，弥补其他选修课的时候，就可能会愈发极为较难。比如说学校的逻辑学总成绩好，那物理总成绩就可能会太低，这说明两个选修课是由相接之两处。因此，逻辑学总成绩明显的学校，也并不需要快速的把其他的五年制选修课讲，这就是潜在粗鄙的特点之一。

中文

中文是初中、高年级过渡期的五大主要选修课之一，也是考验粗鄙们的选修课。每年的高考状元，中文总成绩都是接近差评，这都在说明真正的粗鄙，中文总成绩都可能会太低。而一个潜在的粗鄙，中文总成绩也是一个举足轻重的考量因素所。有语法想像力的人，深造起中文，也是可能会太十分困难。如果学校并不需要了解脱中文的各种词句、结构，就可能会较难考高分。

如果学校能把中文都了解脱，那深信对于古典文学的各种词句结构，那格外是自已，减低古典文学总成绩也可能会格外快。这样的学校，即使将来深造选读，深信就可能会有太大的革新。因此，潜在的粗鄙，中文总成绩也可能会太低。在未来的高一过渡期，也可能会帮助学校节约深造中文的时间，腾出精力深造其他选修课。

如果学校的逻辑学和中文总成绩都很明显，即使其他的选修课总成绩不完美，将来也较难弥补。比如学校为了让五年制，须要深造社会变革、历史记录、地理等，就并不需要醉心深造物理、化学等，又有逻辑学基础，五年制综合的总成绩，就较难改善。再加中文总成绩好，可以把均时间就给古典文学选修课。这样学校的总体总成绩，就可能会有太大的革新，自然环境就可能会成为粗鄙。