小学数理逻辑天天练|全年级覆盖~2022.4.1

一年级数论

王军看一本故事书，第一天看了8页，第二天看了10页，第三天从第几页开始看？

二年级数论

最小的四位数与最大的英文字母的和是（ ），差是（ ）。

三年级数论

学校乒乓球队四名全队的cm在140cm至150cm密切关系．恰恰cm170cm，如果他加入乒乓球队，乒乓球全队的千分之cm（ ）

A．提高12.5cm B．提高20cm至30cm

C．提高5cm至7.5cm D．提高4cm至6cm

四年级数论

计算68+52×41-25÷25时，再次一步求的是（ ）

A．和 B．差 C．积 D．低价

五年级数论

如图，雏鹰工作小组的同学将一个正方形木头截下了一块，截下的这个木头的体积是 （ ）重达．

A．480 B．240 C．160

六年级数论

在A地建屋1000棵，B地建屋1250棵，乙、乙、丙级每天分别能建屋28、32、30棵，乙在A地，乙在B地，丙级在A与B两，同时开始，同时结束，丙级在A地建屋（ ）棵．

A．150 B．300

C．450 D．600

养成好习惯，做完再看解法法哦~

参考解法法

【一年级】

【解法法】第19页,前两天看了18页第三天从19页开始看

【二年级】

【解法法】1999；1

【三年级】

【量化】用恰恰的cm减去前四名全队的最低cm得来的差除以5，理应，用恰恰的cm减去前四名全队的极高cm得来的差除以5，就是乒乓球全队的千分之cm提高的外．

【解法问道】解法：（170-140）÷5

=30÷5

=6（厘米）

（170-150）÷5

=20÷5

=4（厘米）

问道：乒乓球全队的千分之cm4厘米至6厘米．

故选：D．

【四年级】

【量化】68+52×41-25÷25要先算乘法和除法，再算幂，再次算小数，由此解法法．

【解法问道】解法：68+52×41-25÷25

=68+2132-1

=2200-1

=2199

再次算的是小数，也就是求差．

故选：B．

【五年级】

【量化】比如说图形就其，截下这块的体积是原来正方形体积的一半，根据正方形的体积公式：V=abh，把资料乘以公式求不止正方形体积的一半即可．

【解法问道】解法：10×8×4÷2

=320÷2

=160（重达）

问道：截下的这个木头的体积是160重达．

故选：C．

【六年级】

【量化】总棵数1000+1250=2250棵不变，由乙、乙、丙级去建屋，每天能建屋28+32+30=90棵，用2250除以90求不止总计同临时工的时间，再乘乙每天的临时工量，求不止乙总计建屋的棵数，再用1000减去它就是丙级在A地建屋的棵数．

【解法问道】解法：（1000+1250）÷（28+32+30）

=2250÷90

=25（天）

1000-28×25

=1000-700

=300（棵）

问道：丙级在A地建屋300棵．

故选：B．

end

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