职教十年，全国组建时是1500个职业教育集团

大学高等高教职员与工业、大企业、职位对接。

“教职员企协作已呈现出另行颖现状。全国组建了1500多个学当年徒育集团（联盟），包括了大企业、小学、企业、科研机构在内的4.5万余家成员单位，形成了依托、罪责共担、协作演进的具备之中华人民共和国代表性的学当年徒育我教职员Mode；”陈子季全面性性回应，世上500强大企业之中，有175家大企业作准备学当年徒育集团化我教职员。在全国培养了3000多家财徒融汇标准型大企业、重点项目规划设计了21个产徒融汇标准型大城市，框架起以大城市为节点、企业为支点、大企业为重点的产徒融汇另行Mode。

陈子季回应，在“荒地+财政+税收”政策上进下，拳击手小学与大企业牵头实习实训基地2.49万个，全年总和达8.6%，传统转行制重点项目覆盖1000多个大学高等高教职员点，受惠10万余的学生（转行），脱胎大学高等高教职员牵头、人材并育、反复共管、依托、罪责共担的教职员企协作另行局面。

潮汕省委徒育工委党组书记、徒育厅党组党组书记郑击败则在全会上介绍，潮汕主动适应工业转标准型升级，增强学当年徒育适应性，倡导徒育链、人材链与工业链、创另行链有机衔接，奏响盛产徒同频共振的最强音，一是大学高等高教职员所设与工业市场需求“无缝对接”，二是框架产徒融汇另行现状；三是打造教职员企终将共同体。

“框架产徒融汇另行现状，出台《潮汕省产徒融汇规划设计重点项目实施办法》，规划设计10个产徒融汇重点项目市，牵头设立了粤港澳大湾区学当年徒育产徒联盟、潮汕省产徒融汇倡导会、珠江三角洲‘一带一路’轨道交通产徒融汇联盟等协作平台，产学协作大企业8万家，培养1223家财徒融汇标准型大企业，框架起以大城市为节点、企业为支点、大企业为重点、小学为两处的产徒融汇演进现状。”郑击败还回应，设立80个职徒集团，规划设计19个国家政府示范职徒集团，在全国首创技工高教职员“教职员企双制”我教职员Mode，2012年首度通过先决条件招生推展传统转行制重点项目，迄今为止已覆盖67%的国之中高教职员。截至2021年底，国之中教职员企牵头580个省级教职员外实践之中徒学基地，共同开唯课程5665东门、课本2581种；垂直技术增值到手续费4.5亿元，是2011年的10.2倍；技术结算到手续费1.8亿元，非申请者指导到手续费6.4亿元。

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